MINEDUCYT Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
Resoluciones de Solicitudes
Listado por número correlativo de resoluciones emitidas por los oficiales de información como resultado de solicitudes de información presentadas ante los entes obligados. Se recomienda hacer uso de los filtros o el buscador para optimizar su búsqueda.
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: 7- Número de jóvenes que recibieron becas para estudios técnicos superiores como parte del Programa Sistema de
Educación Técnica Profesional en 2017 y 2018.Favor entregar la información desagregada por sexo y año AÑO 2018 AÑO 2017 TOTAL TOTAL MM 3025645 1382 1587 1438747 8- Número de jóvenes que recibieron becas para educación media como parte del Programa Sistema de Educación Técnica Profesional en 2017 y 2018. Favor entregar la información desagregada por sexo y año No se tiene dato por sexo o género. AÑO 2018 AÑO 2017 1 650 Total de becas 650 Total ll-Número de jóvenes de 9°grado y bachillerato beneficiados con el programa Sigamos estudiando en 2017 y 2018. Población de estudiantes Estudiantes de 9o grado menos de 14 años Estudiantes de bachillerato más de 15 años Año de intervención Total Jóvenes Hombres Total Hombres Total Mujeres Mujeres 1,9592017 1,028 266 2,440 215 481931 184184 0 02018 108 76 0 Totales 2,143 266 1,136 1,007 215 481 2,624 12-Número de centros educativos y de jóvenes beneficiados con el Programa Seamos Productivos en 2017 y 2018.Favor entregar la información desagregada por sexo y año. PROGRAMA"SEAMOS PRODUCTIVOS" N° DE CENTROS EDUCATIVOS N° DE JÓVENES BENEFICIADOS AÑO MUJERES HOMBRES 21.34921.192155 42.5411017 2018* 15.604 15.88132.485180 36.95375.026 37.0 TOTALES 2018 * Los datos proporcionados corresponden a matrícula inicial PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: 16- Número de estudiantes beneficiados con el Programa Dotación de Paquetes Escolares durante los años 2016, 2017 y 2018. PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A BASE DE DATOS DE LOS 213 CENTROS ESCOLARES DE LOS SISTEMAS INTEGRADOS DE ESCUELA INCLUSIVA DE TIEMPO PLENO, FONDOS BIRF. SIN EMBARGO, LA GERENCIA DE ASISTENCIA TÉCNICA DEL MINED, INFORMA QUE NO DISPONEN DE INFORMACIÓN DESAGREGADA. PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: 1- Número de jóvenes entre 15 y 24 años atendidos en Modalidad Acelerada (Modalidad Flexible) en 2017 y 2018. Favor entregar la información desagregada por sexo y año 2- Número de jóvenes entre 15 y 24 años atendidos en Modalidad Semi presencial (Modalidad Flexible) en 2017 y 2018. Favor entregar la información desagregada por sexo y año 3- Número de jóvenes entre 15 y 24 años atendidos en Modalidad A Distancia (Modalidad Flexible) en 2017 y 2018. Favor entregar la información desagregada por sexo y año 4- Número de jóvenes entre 15 y 24 años atendidos en Modalidad Nocturna (Modalidad Flexible) en 2017 y 2018. Favor entregar la información desagregada por sexo y año 5- Número de jóvenes entre 15 y 24 años atendidos en Modalidad Bachillerato Virtual (Modalidad Flexible) en 2017 y 2018. Favor entregar la información desagregada por sexo y año 6- Número de jóvenes entre 15 y 24 años atendidos en Prueba de Suficiencia (Modalidad Flexible) en 2017 y 2018. Favor entregar la información desagregada por sexo y año. PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: 15- Número de estudiantes beneficiados con el Programa Alimentación y Salud Escolar en 2016, 2017 y 2018. PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: 13- Número de jóvenes beneficiados con el Programa Educación Inclusiva en 2016, 2017 y 2018. 2016 2017 2018 Mujer Total Hombre Mujer Total Hombre Mujer Total 35,95038,719 18,335 17,61518,334 17,615 35,949 19,747 18,972 • No se cuenta con dicha información por ciclo educativo. 14- Número de centros educativos y de jóvenes beneficiados con el Programa Un Sueño Posible que atiende áreas de recreación, deporte, ciudadanía, arte y cultura, del año 2010 a! 2015. Es importante mencionar que en el año 2016, 2017 Y 2018, las acciones fueron ejecutadas por las distintas direcciones de nivel (Educación Parvulario, Básica y Media), derivadas de la nueva estructura organizativa del MINED.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información pública referente a: Nombre de las empresas constructoras de los proyectos de construcción en ejecución, fechas de inicio, fecha de
finalización y sus respectivos montos desde el mes de Junio del 2018 a la fecha.Año: 2018
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Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información pública referente a: 1- Carta enviada por la GACI del MINED Solicitando Subsanaciones del Proceso de la Licitación Pública No.
123/2018 ME-G "ADQUISICIÓN DE BEBIDA FORTIFICADA AZUCARADA "MEJORADA" PARA EL PROCESO DE AUMENTACIÓN Y SALUD ESCOLAR AÑO 2018" (incluye notas de prórroga) 2- Nota enviada por Agroindustrias Gumarsal, S.A. de C.V., donde remite dichas subsanaciones del Proceso de la Licitación Pública No. 123/2018 ME-G "ADQUISICIÓN DE BEBIDA FORTIFICADA AZUCARADA "MEJORADA" PARA EL PROCESO DE AUMENTACIÓN Y SALUD ESCOLAR AÑO 2018" 3- Los documentos anexos a la carta de remisión enviada por Agroindustrias Gumarsal en respuesta a las subsanaciones solicitadas por la GACI del MINED para el Proceso de la Licitación Pública No. 123/2018 ME-G "ADQUISICIÓN DE BEBIDA FORTIFICADA AZUCARADA "MEJORADA" PARA EL PROCESO DE AUMENTACIÓN Y SALUD ESCOLAR AÑO 2018"Año: 2018
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Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información pública referente a: • Estudiantes con discapacidad por tipo de centro educativo según tipo de discapacidad. Años 2013-2015. Proporcionar información
pública referente a centros educativos privados autorizados para brindar enseñanza a personas con discapacidades físicas durante el año 2018: • Escuela de educación especial nuestra señora de la paz urbanización San José de la Montaña costado oriente del casino migueleño, San Miguel, Código 21374 • Colegio Laura Lehtinen avenida las gardenias n°4 colonia San Francisco, San Salvador, San Salvador, código 210410 • Colegio Palas Atenea, Ciudad Satélite, Calle Constitución N°4-x; San Salvador código 20521. Proporcionar información pública referente a: • Presupuesto asignado a las Escuelas Inclusivas de Tiempo Pleno a escala nacional. • Ubicación y número de Escuelas Inclusivas de Tiempo Pleno por Departamento. • Matrícula de estudiantes con discapacidad física, por departamento según sexo. Año 2017. Proporcionar información pública referente a docentes capacitados para atender a personas discapacitadas: • Se informa que a la fecha se ha capacitado a un total de 2,498 docentes de los 14 departamentos del paísAño: 2018
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Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: NÚMERO DE ESTUDIANTES VÍCTIMAS DE HOMICIDIO NÚMERO DE ESTUDIANTES ENTRE LAS EDADES DE 15 A 29 AÑOS
VÍCTIMAS DE HOMICIDIO Según la Dirección de Planificación,la información corresponde a quienes dejaron de asistir a los centros educativos por causa de haber sido víctimas de homicidio, que es lo que el MINED puede informar... no se cuenta con datos por edad de los estudiantes, ya que no se contempla la variable en el levantamiento, pero se detallan por nivel educativo y las edades de interés se concentran a partir del tercer ciclo de Educación Básica.) NEGAR EL ACCESO A LA INFORMACIÓN SOLICITADA POR INEXISTENCIA, YA QUE SEGÚN LA DIRECCIÓN DE GESTIÓN EDUCATIVA, NO SE PUEDE PROPORCIONAR INFORMACIÓN SOBRE EL NÚMERO DE ESTUDIANTES ENTRE 15 A 29 AÑOS QUE OBTUVIERON EL TÍTULO DE BACHILLER GENERAL Y TÉCNICO EN EL AÑO 2017, YA QUE EL SISTEMA NO CAPTA DATOS REFERENTE A LA EDAD. PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: NÚMERO DE ESTUDIANTES VÍCTIMAS DE HOMICIDIO NÚMERO DE ESTUDIANTES ENTRE LAS EDADES DE 15 A 29 AÑOS VÍCTIMAS DE HOMICIDIO Según la Dirección de Planificación,la información corresponde a quienes dejaron de asistir a los centros educativos por causa de haber sido víctimas de homicidio, que es lo que el MINED puede informar... no se cuenta con datos por edad de los estudiantes, ya que no se contempla la variable en el levantamiento, pero se detallan por nivel educativo y las edades de interés se concentran a partir del tercer ciclo de Educación Básica.) NEGAR EL ACCESO A LA INFORMACIÓN SOLICITADA POR INEXISTENCIA,YA QUE SEGÚN LA DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN, NO SE PUEDE PROPORCIONAR INFORMACIÓN SOBRE EL NÚMERO DE DOCENTES VÍCTIMAS DE HOMICIDIO, YA QUE NO SE CUENTA CON DICHO REGISTRO. PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBTUVIERON EL TITULO DE BACHILLER GENERAL Y TÉCNICO EN EL AÑO 2017Año: 2018
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Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información pública referente a la Matrícula Inicial de Educación Inicial, Parvularia y Primaria por grado y sexo, según centro educativo. Año
2015, 2016 Y 2017, de los departamentos de Usulután, Morazán, La Libertad, San Vicente y La Paz.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información pública referente a las Becas a estudiantes de educación media año 2017.
Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Negar el acceso a la información solicitada por inexistencia, ya que, según la dirección de desarrollo humano, ese tipo de descuentos no
existen en el MINED, al menos no se hacen mediante planilla, si algún empleado realiza ese tipo de descuentos lo hace a título personal.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: 1.- Listado de proyectos ejecutados por el MINED con fondos desembolsados por Taiwán, entre los años 2008
y 2018. 2.- Detalle de los montos de los presupuestos ejecutados en el numeral anterior, con fondos desembolsados por Taiwan, entre los años 2008 y 2018. 3.- Copia de los convenios firmados entre el MINED y el gobierno de Taiwán, entre los años 2008 y 2018. 4.- Detalle de los montos de los convenios del numeral anterior, tanto de los desembolsados por el gobierno de Taiwán, como los desembolsados por el MINED, entre los años 2008 y 2018.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información pública referente a la cartera de proyectos de gestionados por el Ministerio de Educación que benefician la Universidad de El
Salvador durante el período 2015 a la fecha.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: NIÑEZ DESESCOLARIZADA EN EL SALVADOR Según la Dirección de Planificación, no es posible proporcionar la información a
nivel de municipio y departamento, solo por edades.Año: 2018
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Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información pública referente a: 1. Montos asignados a Educación Superior en el área Técnica y Tecnológica desglosados por: Sector educativo (público
o privado) • Instituto Tecnológico de Chalatenango (Público) $120,181.00 • Instituto Tecnológico de Usulután (Público) $ 109,490.00 • Escuela Superior Franciscana Especializada-AGAPE (Público) $109,492.00 • Escuela Especializada en Ingeniería ITCA-FEPADE (Público) $1,251,860.00 2. Origen de los fondos (públicos, cooperación, etc.) Fondos públicos. Del Viceministerio de Tecnología reciben fondos con el modelo MEGATEC, a excepción del Instituto Tecnológico de Usulután. 3. Porcentaje de estudiantes de Educación Media Técnica por causa de retiro del centro educativo según municipio. Año 2017. • Montos asignados a Educación Media desglosados por nivel y sector educativo (público o privado)-Origen de los fondos (públicos, cooperación, etc.) • Total de becas y montos asignados por MINED a centros educativos públicos de educación media y superior, sedes MEGATEC, en el período 2009-2018.-Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A PERÍODOS Y FECHASEN QUE EL SIRAI ESTÁ ABIERTO EN EL AÑO 2018.
Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A:
PLANOS DEL EDIFICIO QUE OCUPA LA DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN DE SANTA ANA
Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR ENLACE ELECTRÓNICO REFERENTE A: CENTROS ESCOLARES REGULARES QUE TIENEN PERSONAS CON DISCAPACIDAD A NIVEL NACIONAL DEL AÑO 2017, YA QUE LOS
DEL AÑO 2018 AÚN NO ESTÁN DISPONIBLES http://www.mined.gob.sv/index.php/estadisticas-educativas/item/7154-bases-de-datosspssAño: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A :
SERVICIOS EDUCATIVOS QUE SE OFRECEN EN LAS DIRECCIONES DEPARTAMENTALES, POR EJEMPLO DE SAN SALVADOR. VER ANEXO.
Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: VALORES DEPOSITADOS A CENTROS ESCOLARES PARA EL FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO ESCOLAR DEL AÑO 2018 DE LOS MUNICIPIOS
DE EREGUAYQUIN, CONCEPCIÓNBATRES, SANTA MARÍA, SANTA ELENA, USULUTÁN, JIQUILISCO, OZATLÁN, PUERTO EL TRIUNFO Y SAN AGUSTÍNAño: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN CONFIDENCIAL REFERENTE A: CONSTANCIA DE SALARIO Y EXPEDIENTE LABORAL La Dirección Departamental de Educación de San Miguel aclara que no
existe constancia de permiso porque no se ha tramitado ninguno.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información pública referente a cuotas de matrícula y colegiaturas de centros educativos privados con fines de lucro de San Salvador y
La Libertad.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: • Resultados PAES por materia y por competencias, des de el año 1997 hasta el 2017,por bachillerato
y por géneroAño: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar enlace electrónico e información pública referente a: http://www.mined.gob.sv/index.php/estadisticas-educativas/item/7153-estadisticaseducativas-por-municipio En la dirección electrónica, podrá encontrar la información requerida por departamento, municipio-Sexo
como es solicitado en los numerales 1 al 5 y del 12 al 35. 1.Matricula en educación parvularia, 2.Matricula en educación básica primaria (ciclo I) 3. Matricula en educación básica primaria (ciclo II) 4. Matricula en educación básica secundaria (ciclo llI) 5.Matricula en educación Media(Bachillerato) 6. Tasa de cobertura neta en educación inicial 7. Tasa de cobertura neta en educación parvularia 8. Tasa de cobertura neta en educación básica primaria (ciclo I) 9. Tasa de cobertura neta en educación básica primaria (ciclo II) 10. Tasa de cobertura neta en educación básica secundaria (ciclo III) 11. Tasa de cobertura neta en educación Media (Bachillerato) 12. Tasa general de deserción escolar para el sector público 13. Tasa general de deserción escolar para el sector privado 14. Tasa de deserción en educación inicial pública 15. Tasa de deserción en educación inicial privada. 16. Tasa de deserción en educación parvularia pública 17.Tasa de deserción en educación parvularia privada 18.Tasa de deserción en educación básica primaria (ciclo I) pública 19. Tasa de deserción en educación básica primaria (ciclo I) privada 20. Tasa de deserción en educación básica primara (ciclo II) pública 21. Tasa de deserción en educación básica primara (ciclo11} privada 22.Tasa de deserción en educación básica secundaria (ciclo III) pública 23.Tasa de deserción en educación básica secundaria (ciclo III) privada 24.Tasa general de repitencia escolar para el sector público 25. Tasa general de repitencia escolar para el sector privado 26. Tasa de repitencia en educación inicial pública 27.Tasa de repitencia en educación inicial privada 28.Tasa de repitencia en educación parvularia pública 29. Tasa de repitencia en educación parvularia privada 30.Tasa de repitencia en educación básica primaria (ciclo I) pública 31.Tasa de repitencia en educación básica primaria (ciclo I) privada 32. Tasa de repitencia en educación básica primara (ciclo II) pública 33.Tasa de repitencia en educación básica primara (ciclo II) privada 34.Tasa de repitencia en educación básica secundaria (ciclo III) pública 35.Tasa de repitencia en educación básica secundaria (ciclo III) privada 36. Tasa global de analfabetismo 37. Tasa de analfabetismo de 15 a 24 años. • En relación a los numerales 36 y 37, la Gerente de Alfabetización manifiesta: En relación al índice de Analfabetismo, la Institución responsable de determinar dicho índice es la Dirección General de Estadística y Censos DIGESTYC, como institución nuestros esfuerzos se enfocan en la atención a personas en condiciones de analfabetismo, Por lo que solo se remite población atendida en los años comprendidos del 2013 al 2018, por departamento, municipio y género. 38. Porcentaje de estudiantes de Bachillerato que aprobó la sección de Matemáticas en la PAES. 39. Porcentaje de estudiantes de Bachillerato que aprobó la sección de Lenguaje y Literatura en la PAES. 40. Porcentaje de estudiantes de Bachillerato que aprobó la sección de Ciencias Naturales en la PAES. 41. Porcentaje de estudiantes de Bachillerato que aprobó la sección de Ciencias Sociales en la PAES.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: Matrícula Inicial por grado y sexo según centro educativo del Municipio de Santo Domingo de Guzmán del
Departamento de Sonsonate. Año 2017Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: BASE JURIDICA PARA REALIZAR DESCUENTOS EN LA PAGADURIA DEPARTAMENTAL DE SONSONATE Según, la Pagaduría Auxiliar Departamental de
Educación Sonsonate, que en el año que se realizó el trámite de orden de descuento del Banco Agrícola se tomaba en cuenta salario base más sobresueldos y hora clase. Pero a partir de 2015,por orden ministerial y basado en el art. 3 inciso quinto del Decreto Legislativo No. 267 y en el art. 132 del Código de Trabajo, se determina aceptar el 20% de descuentos sobre salario base como descuento personal. Se puede tomar en cuenta un segundo descuento hasta un 30% como hipotecario, siendo este específicamente el destino de adquisición de vivienda.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: 1. Si el Ministerio de Educación cuenta con un comité de ética de investigación. Según la Dirección
de Asesoría Jurídica la única Comisión de Ética que se tiene está regulada por la Ley de Ética Gubernamental, Artículos 25 y 27 de dicha ley. 2. De no tenerlo, ¿con quién se tramitan los permisos para realizar investigaciones? ¿Con los directores de cada institución?: La Dirección de Asesoría Jurídica informa que la ley General de Educación establece en el artículo 115.- Ninguna persona natural o jurídica podrá interrumpir las jornadas de trabajo en los centros educativos oficiales, para efecto de capacitación u otras actividades que requieran la participación de alumnos o educadores, sin previa autorización escrita del Ministerio de Educación, a través de la Instancia responsable", que son ¡os Directores Departamentales de Educación.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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• Proporcionar información pública referente a computadoras "lempitas" entregadas bajo el Programa "una niña, un niño, una computadora" al Centro Escolar Presbítero
José Luis Martínez, ubicado en Sonsonate, Juayúa con el código 10659 y al Centro Escolar Juan De Dios Del Cid, ubicado Ahuachapán, Turín con el código 10176: Según informa el viceministerio de Educación, en el marco del Programa Presidencial se ha atendido únicamente al Centro Escolar Presbítero José Luis Martínez, con el código 10659, a quienes se les ha entregado 43 computadoras. De igual forma, explica que desde el mismo Programa no existe una supervisión específica, ya que ésta queda a cargo de las autoridades del Centro Educativo. En dicho centro escolar no existe profesor de informática, sólo cuentan con Coordinador de Aula Informática.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar enlace electrónico referente a la cantidad de estudiantes por causas de retiro según nivel educativo y sexo años 2015, 2016 y
2017 http://www.mined.gob.sv/index.php/estadisticas-educativas/item/7249-datos-dematricula-finalAño: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A:
DATOS ESTADÍSTICOS DE ESCUELAS RURALES DEL AÑO 2017
Año: 2018
Vigente
Creación: 25/03/2019
Actualización: 25/03/2019
Actualización: 25/03/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A NORMATIVA DE DISEÑO PARA ESPACIOS EDUCATIVOS.
Año: 2018
Vigente
Creación: 25/03/2019
Actualización: 25/03/2019
Actualización: 25/03/2019
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NEGAR EL ACCESO A LA INFORMACIÓN SOLICITADA POR INEXISTENCIA, YA QUE EL INSTITUTO NACIONAL DEFORMACIÓN DOCENTE MANIFESTÓ QUE, AÚN NO SE CUENTA
CON LA VERSIÓN OFICIAL O PÚBLICA DEL REGLAMENTO DE FUNCIONAMIENTO DEL INSTITUTO (INFOD) YA QUE EL ANTEPROYECTO SE ENCUENTRA EN UNA ETAPA DE ANÁLISIS Y PROGRAMACIÓN DE DISCUSIONES CON LOS SECTORES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Y TÉCNICOAño: 2018
Vigente
Creación: 25/03/2019
Actualización: 25/03/2019
Actualización: 25/03/2019
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NEGAR EL ACCESO A LA INFORMACIÓN SOLICITADA POR INEXISTENCIA, YA QUE SEGÚN LA DIRECCIÓN PLANIFICACIÓN, NO CUENTAN CON LOS PLANOS ESTRUCTURALES DEL
EDIFICIO DEL CENTRO ESCOLAR REPÚBLICA DE BRASIL, YA QUE "SE CONSTRUYÓ HACE MÁS DE 40 AÑOS".Año: 2018
Vigente
Creación: 25/03/2019
Actualización: 25/03/2019
Actualización: 25/03/2019