MINEDUCYT Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
Resoluciones de Solicitudes
Listado por número correlativo de resoluciones emitidas por los oficiales de información como resultado de solicitudes de información presentadas ante los entes obligados. Se recomienda hacer uso de los filtros o el buscador para optimizar su búsqueda.
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Proporcionar información pública referente a la deserción escolar por nivel educativo.
Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información pública referente a: a) Acciones impulsadas por el MINED en el marco del Resultado 2.2. de la Estrategia Nacional de
Prevención del Embarazo en Niñas y en Adolescentes 2017-2027, específicamente en relación a las estrategias siguientes: •AE2.2.1. El personal docente es formado en EIS, en el marco del Plan Nacional de Formación Docente •AE2.2.2. La EIS es implementada en centros educativos desde la educación inicial con personal docente formado para tal fin • AE2.2.3. Los mecanismos institucionales de monitoreo y de supervisión que el MINED implementa incluyen la EIS como criterio de calidad de la educación. • AE2.2.5. Actualizados e implementados los programas y planes formativos de orientación vocacional con el enfoque de derechos, inclusión y género, con un componente de seguimiento al proyecto de vida de niñas y adolescentes. b) Acciones de sensibilización sobre Salud Sexual y Reproductiva desarrolladas por los centros educativos. (ver documentos adjuntos)Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información pública referente a presupuesto asignado al rubro de alfabetización: es de $98,847.91.).-
Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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• Proporcionar información pública referente a: plaza asignada a (…) como docente en el centro escolar INSA, industrial, cód. 10399. Según, la
Coordinación de Dirección de Desarrollo Humano, de la Dirección Departamental de Educación de Santa Ana, manifestó que la Plaza asignada a la (…) que se desempeñaba como Psicólogo en el Centro Escolar INSA, no ha salido a concurso, no fue congelada y no se asignó a otra institución. La plaza en la actualidad sigue VACANTE.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información pública referente a: • Cantidad de estudiantes con discapacidad que se sometieron a la prueba PAES, en los últimos 3
años 2015-2017, clasificada por tipo de discapacidad y por departamento. • Cantidad de centros educativos que atienden a personas con discapacidad y su respectivo promedio en notas PAES, período 2015 a 2017, clasificada Nombre de la institución, ubicación por departamento, cantidad de alumnos atendidos, tipos de discapacidad que atendieron, número de maestros que laboran en la institución, promedio PAES. • Respecto al ejemplar de prueba PAES, para estudiantes con discapacidad visual (braille) de años anteriores o 2017, la Dirección Nacional de Educación media informa que "no se cuentan con ejemplares de prueba PAES, todas las pruebas no utilizadas son destruidas como parte del proceso". Proporcionar información pública referente a docentes con la especialidad en educación especial por departamento, desde enero 2008 al 23 agosto 2018: Departamento N° Docentes Ahuachapán 5 Santa Ana 71 Sonsonate 10 Chalatenango 10 La Libertad 139 San Salvador 311 Cuscatlán 14 La Paz 14 Cabañas 6 San Vicente 6 Usulután 62 San Miguel 224 Morazán 82 La Unión 50 Total general 1004 Fuente: Coordinación de Administración de Personal Gerencia de Gestión Administrativa de Personal Dirección de Desarrollo Humano Ministerio de Educación. ACLARANDO: 1. Docentes con especialidad educación especial de acuerdo al registro escalafonario del MINED por departamento. 2. Puede haber más que posteriormente sacaron esa especialidad, pero si no lo reportan no se tiene el registro. 3. No significa que estén activos en el sector público. 4. No se puede determinar el grado académico ya que esto no se registra.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información pública referente al Descriptor de Puesto del Gestor de Proyectos.-
Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información pública referente a programas de becas y requisitos: 1) Nombre: Programa de becas FANTEL para Educación Superior Requisitos para aplicar:
• Subprograma becas a la excelencia Reglamento de la Lev de FANTEL para la Ejecución del Programa de Becas para Realizar Estudios de Educación Superior) Art. 11.- Las condiciones para ser acreedor de una beca a la excelencia para realizar estudios de Grado son: a) Contar con el título de bachiller. b) Haber obtenido una nota en la PAES igual o superior a 8.0, o Igual o superior a dos puntos sobre la nota promedio nacional de esta prueba. c) Haber obtenido un promedio de notas de bachillerato igual o superior a 8.0, cuando al aspirante no le fue exigida la prueba PAES. d)En caso que el candidato ya haya iniciado estudios superiores, deberá haber obtenido un Coeficiente de Unidades de Mérito, CUM, igual o superior a 8.0, o haberse ubicado en el tercio superior de su clase y aprobar las pruebas de conocimiento que la entidad ejecutora establezca. Art. 12.- Las condiciones para ser acreedor de una beca a la excelencia para realizar estudios de postgrado son: a) Haber terminado una carrera a nivel de licenciatura o equivalente, y contar con el título correspondiente. b) Tener un Coeficiente de Unidades de Mérito (CUM) igual o superior a 8.0 en la carrera o haberse graduado en tercio superior de su promoción. c) Rendir satisfactoriamente las pruebas psicológicas y de conocimiento que establezca la Entidad Ejecutora. d) Atender a las entrevistas según lo indique la Entidad Ejecutora 2) NOMBRE: Proyecto "Becas v estipendios MINED para educación técnica superior” • REQUISITO QUE DEBE CUMPLIR EL ESTUDIANTE PARA OBTENER UNA BECA: a) Ser de nacionalidad salvadoreña. b) Poseer título de bachiller o equivalente, legalmente avalado por el MINED. c) Si procede de una institución articulada; además, demostrar que ha cursado y aprobado los estudios inmediatos inferiores. d) El estudiante cuyo título de bachiller esté en trámite, deberá presentar un documento que lo demuestre para ser admitido en la entidad ejecutora, debiendo entregar en el tiempo correspondiente la copia de su título oficial, caso contrario, su beca será cancelada. e) Inscribirse, participar y evaluarse en el curso de admisión o propedéutico de una carrera de estudios técnicos de Educación Superior, este aspecto no aplica a los estudiantes de los bachilleratos articulados. f) Demostrar que procede de una familia de escasos recursos económicos, completando la información solicitada. g) Para los estudiantes de los bachilleratos articulados, la nota mínima por módulo debe ser 7.0 o la que el plan de estudios dela carrera estipule. h) Presentar constancia de buena conducta de la Institución de Educación Media que procede. i) Quiénes pueden acceder? Estudiantes de escasos recursos económicos que hayan aprobado sus estudios de educación media. j) Qué nota deben mantener: 7 mínimo encada módulo k) En qué áreas estudian los becarios: Turismo, Agropecuario, Informática, Industrial, Comercio y Construcción (Carreras Técnicas: Lácteos y Cárnicos, Gestión y Desarrollo Turístico, Ing. Civil, Agroindustria, Ing. Eléctrica, Logística y Aduanas, Electrónica y Patrimonio Cultural, entre otras). 3) NOMBRE: Proyecto "Becas para educación media fondos GOES: • REQUISITOS MÍNIMOS PARA OBTENER UNA BECA: a) Ser de nacionalidad salvadoreña. b) De limitados recursos económicos demostrado, cuyo ingreso familiar no supere la cantidad de un salario mínimo per cápita, del sector comercio y servicio vigente. c) Haber aprobado sus estudios de 9o. Grado (9°), con un promedio mínimo de 6. d) Cumplir con los requisitos académicos y administrativos de la institución educativa.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información pública referente a: • Monto que ha gastado el gobierno en el programa de alimentación escolar desde el año 2000
hasta el 2017.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: MODALIDADES FLEXIBLES Y PROGRAMAS DE EDUCACIÓN PARA JÓVENES Y ADULTOS: El Programa de Modalidades Flexibles, abre campos
laborales para docentes especialistas en Lenguaje y Literatura, Ciencias, Estudios Sociales, Matemática e Inglés, siempre y cuando estén certificados con Modalidades Flexibles. El Programa de Alfabetización campos laborales para Licenciados en Ciencias de la Educación para los cargos siguientes: coordinadores departamentales de alfabetización, supervisores, técnicos de seguimientos y técnicos en capacitación. PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: QUE SI EL PROGRAMA CERRANDO LA BRECHA DEL CONOCIMIENTO ABRE CAMPO LABORAL PARA LICENCIADOS EN CIENCIAS DE EDUCACIÓN: R/ El Programa CBC (Cerrando la Brecha del Conocimiento) no contempló la contratación de servicios profesionales de esa especialidad. PROPORCIONAR INFORMACIÓN OFICIOSA REFERENTE AL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE UN CURRÍCULO PERTINENTE Y LA GENERACIÓN DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS: En respuesta a este requerimiento se sugiere consultar la información en la página web del Ministerio de Educación en el enlace siguiente: http://www.mined.Rob.sv/index.php/proeramas-educativosAño: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: ESTADISTICAS DE DESERCIÓN ESCOLAR EN EL NIVEL EDUCATIVO DE EDUCACIÓN MEDIA EN EL MUNICIPIO DE SAN SALVADOR
DEL PERÍODO ENERO 2017 A NOVIEMBRE 2017Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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NEGAR EL ACCESO A LA INFORMACIÓN SOLICITADA POR INEXISTENCIA, YA QUE EL TRIBUNAL CALIFICADOR DE LA CARRERA DOCENTE MANIFESTÓ QUE, AÚN SE
ENCUENTRAN EN PROCESO DE CALIFICACIÓN Y NO SE TIENEN LOS RESULTADOS DE LOS DOCENTES QUE HAN SIDO SELECCIONADOS EN EL PROCESO DE SELECCIÓN DE CADA CENTRO ESCOLAR.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: REQUISITOS PARA CERTIFICACIÓN DE AUTÉNTICA DE DOCUMENTOS ACADÉMICOS: Según Acreditación, los certificados de 9°grado y de cada
año de bachillerato deberán ser solicitados a la institución donde estudió. Luego serán presentados a la Coordinación de Registro Académico Histórico, ubicado en el primer nivel del edificio A-3 del Ministerio de Educación, Centro de Gobierno en San Salvador o en la Dirección Departamental respectiva, para realizar las auténticas delos mismos,donde le darán un formato para vaciar la información requerida. ■: ) A dicho formato deberá adjuntar los documentos académicos de los que se solicita la auténtica {ya sea certificado título de bachiller).Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: MATRICULA DE CENTROS ESCOLARES QUE ATIENDEN ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD Y TOTAL DE DOCENTES DE CENTROS ESCOLARES QUE
ATIENDEN ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD A NIVEL NACIONAL Y POR DEPARTAMENTOAño: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: LEY DE PRESUPUESTO MINED DELAÑO 2009
Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: Versión pública del registro de avisos y quejas contra de funcionarios y empleados del MINED, tanto de
oficinas departamentales como del nivel central, recibidas durante el año 2017.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: MUNICIPIOS LIBROS DE ANALFABETISMO Según la Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, que la información
correspondiente a la tasa de alfabetización de El Salvador, y de cada uno de los municipios y departamentos corresponde a DIGESTYC.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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DENEGAR LA SOLICITUD DE ACCESO A LA INFORMACIÓN SOLICITADA POR NO SER ESTA INSTITUCIÓN COMPETENTE PARA CONOCER DE LA MISMA; LA CUAL
REQUIERE COPIA CERTIFICADA DE LA RESOLUCIÓN DADA POR EL INSTITUTO DE ACCESO A LA INFORMACIÓN PÚBLICA, SOBRE SI ES PROCEDENTE O NO ENTREGAR LA INFORMACIÓN QUE LES FUE REQUERIDA A LOS MIEMBROS DEL TRIBUNAL CALIFICADOR DE LA CARRERA DOCENTE CON EL NÚMERO DE REFERENCIA MINED-2018-0313. i Sin embargo con el ánimo de facilitarle el acceso a la información, su solicitud deberá ser dirigida al Instituto de Acceso a la Información Pública por ser este el ente obligado y facultado para conocer solicitudes de dicha índole. La dirección de la Oficina de información y Respuesta a la que debe dirigirse es No. 88, Colonia San Antonio Abad, calle al volcán, Prolongación Avenida Alberto Masferrer, edificio Oca Chang, segundo nivel, San Salvador. Puede contactar al Oficial de Información Licenciado Vicente Hernández al teléfono 22053839 o al correo electrónicouaip@iaip.gob.sv. ADMITIR EL ESCRITO DONDE DESISTE DE LA SOLICITUD DE INFORMACIÓN PÚBLICA MINED-2018-0491.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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• Proporcionar información pública referente a instituciones educativas del sector privado del departamento de San Salvador y de La Libertad: Respecto a
la categorización de los centros educativos, se informa que fue derogada por Acuerdo en el año 2010 por el sistema de acreditación que está vigente desde el año 2013. Niveles educativos. Estimado del costo de matrícula, año 2017. Estimado del costo de colegiatura/mensualidad, año 2017. Cantidad (meses) de colegiaturas/mensualidades a pagar en el año lectivo. Nota: la información del sector público será proporcionará posteriormente. • Negar el acceso a la información solicitada por inexistencia, ya que, según la dirección nacional de gestión educativa, no hay datos sobre la religión que profesan las instituciones educativas ni tampoco si proveen servicios de guardería o clubes de tarea, después del tiempo de clases. • Proporcionar información pública referente a instituciones educativas del sector público del departamento de San Salvador y de La Libertad. • Proporcionar información oficiosa referente a resultados de la PAES correspondiente a los años 2015, 2016 y 2017.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: TASA NETA DE COBERTURA POR NIVEL EDUCATIVO DESDE 2008 HASTA 2017 Según la Dirección de Planificación, se
adjunta la información de tasas netas de cobertura...No se cuenta con información de ingreso, y se sugiere solicitar a DIGESTYC información que proporcionan las Encuestas de Hogares de Propósitos Múltiples.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A:
CANTIDAD DE DOCENTES POR SECTOR Y ESPECIALIDAD DE FORMACIÓN
Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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/ PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A COMPUTADORAS ENTREGADA SAL INSTITUTO NACIONAL CORNELIO AZENÓN SIERRA, CON CÓDIGO DE INFRAESTRUCTURA 10073: Según el Vice
Ministerio de Ciencia y Tecnología el Instituto Nacional Cornelio Azenón Sierra con código de infraestructura 10073,no fue atendido en el marco del Programa "Una Niña,Un Niño, Una Computadora", este Instituto se atendió en periodo anterior al Programa y recibió computadoras tipo Netbook. De igual forma informan que, entre las medidas que toman las instituciones educativas cuando les roban computadoras u otras herramientas educativas, es iniciar un proceso normal de denuncia ante las autoridades correspondientes, es decir ante la policía y fiscalía general.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información pública referente al número de docentes que tienen horas clases pagadas por MINED.-
Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información pública referente a situación escalafonaria del señor (…)
Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Negar el acceso a la información solicitada por inexistencia, ya que, según el viceministerio de ciencia y tecnología, "las acciones y logros
de la política de propiedad intelectual, corresponden a otra cartera de estado".Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información de datos personales referente a: Copia certificada de cese de labores de la docente (…) en el Centro Escolar Francisco
Morazán, departamento de Santa Ana.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A: 1) Boleta de pago correspondiente al mes de Noviembre del año 2013 de I , docente en
el Instituto Nacional Albert Camus,con código de Infraestructura 11522,San Salvador 2) Nómina del personal para el pago formal correspondiente a Noviembre del año 2013 del Instituto Nacional Albert Camus, con código de Infraestructura 11522, San Salvador, en donde se refleja la firma de aceptación de la docente 3) Asistencia laboral página 55 y 56 en el reloj digital de huella marcadas,del mes de noviembre de 2013 de la docente en el Instituto Nacional Albert Camus, con código de Infraestructura 11522, San Salvador.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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PROPORCIONAR INFORMACIÓN PÚBLICA REFERENTE A:
LINEAMIENTOS Y ESTÁNDARES QUE NECESITA CUMPLIR RESOLUCIÓN FTWARE QUE SE DESARROLLA PARA EL MINED
Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Negar el acceso a la información solicitada por inexistencia, ya que, según la Dirección de Planificación, manifestó que el censo del año
2018 aún se encuentra en proceso de elaboración.Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información pública referente a los Estudiantes que aprobaron y reprobaron bachillerato (o Educación Media) anualmente entre 2005 y 2018.-
Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
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Proporcionar información pública referente a las Tasas netas de matrícula por nivel educativo matricula de educación media por modalidad
Año: 2018
Vigente
Creación: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019
Actualización: 03/04/2019